本篇文章給大家談?wù)劽鑼?xiě)學(xué)校的作文3年級(jí)，以及描寫(xiě)學(xué)校的作文3年級(jí)下冊(cè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、我們美麗的校園的作文怎么寫(xiě)三年級(jí)
• 2、小學(xué)三年級(jí)作文(我的學(xué)校)怎么寫(xiě)？
• 3、我們的校園作文 三年級(jí)
• 4、三年級(jí)校園作文
• 5、小學(xué)三年級(jí)作文我的學(xué)校
• 6、作文:我們的校園三年級(jí)300字

我們美麗的校園的作文怎么寫(xiě)三年級(jí)

我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹(shù)，有同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，還有老師忙碌工作的背影。下面由小編為您整理出的我們美麗的校園作文，一起來(lái)看看吧。 我們美麗的校園作文1 我有一個(gè)美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹(shù)，有同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲，還有老師忙碌工作的背影。

一進(jìn)校門(mén)，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹(shù)，往里走有個(gè)大操場(chǎng)，上面有四個(gè)籃球架，可以讓我們運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來(lái)飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的身體更健康。

往上看，就是我們的教學(xué)樓了，教室里，有科技發(fā)達(dá)的電子白板，可以讓我們更輕松地學(xué)知識(shí)，有擺放整齊的桌椅，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)。

我們六樓，有圖書(shū)室，我最喜歡那里了，因?yàn)槟抢镉惺孢m的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們?cè)诤玫沫h(huán)境下閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，坐在里面很寧?kù)o，很溫馨，書(shū)里的內(nèi)容生動(dòng)有趣、精彩十分。最里面也是書(shū)，可我們從沒(méi)有去閱讀過(guò)，現(xiàn)在那里感覺(jué)神秘莫測(cè)，真希望去那讀更多的書(shū)！

看！這就是我美麗的校園—XX第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)這個(gè)不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮知識(shí)，還讓我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福的校園。

我們美麗的校園作文2 在秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門(mén)窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是平坦寬闊的操場(chǎng)，四周綠樹(shù)成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹(shù)；它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個(gè)教室，每個(gè)教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門(mén)，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺(jué)。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。

在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

我們美麗的校園作文3 冬寶寶悄悄地走了，而春姑娘卻悄然地來(lái)到了人間，萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)到處春意盎然。春姑娘迫不及待地來(lái)到我們校園。

你瞧，校園里都充滿了春的氣息，到處都是一片勃勃生機(jī)。那帶著絲絲寒意的春風(fēng)把沉睡的萬(wàn)物喚醒了。小草睜開(kāi)了眼睛，偷偷從土里探出了一個(gè)小腦袋，貪婪地呼吸著新鮮空氣，它就是一塊綠茵茵的地毯，鋪滿了大地?；▔锏孽r花爭(zhēng)奇斗艷，簇?fù)碓谝黄?。紅的，黃的，紫的……一朵朵鮮花沐浴著溫暖的陽(yáng)光，飄散出撲鼻的香氣。小樹(shù)也醒來(lái)了，換上了美麗的綠西服，抽出了嫩綠的芽。枝頭上，小鳥(niǎo)放開(kāi)了喉嚨歌唱，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)呀。這時(shí)的校園，被春姑娘用綠色的輕紗籠罩著。

校園里的主角還是教學(xué)樓前的玫瑰花。它們整齊地排成一行，長(zhǎng)在草叢中，從遠(yuǎn)處看，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色綴滿了綠色之中，使這一切并不再單調(diào)了。葉子襯托著花，多么迷人啊。

春天的校園多美呀！那藍(lán)天白云，花紅柳綠，還有那朗朗的誦讀聲和動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴，何不叫人陶醉中呢？

我們美麗的校園作文4 美無(wú)處不在，西山很美，青島也很美。在我心中，學(xué)校最美！

一大早，太陽(yáng)公公早早地跳出來(lái)了，我背著書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)大門(mén)看到有兩棵鐵樹(shù)分別站在大門(mén)梁旁，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校園，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把學(xué)校打掃得干干凈凈的，接著，便聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲。沿著石板路，來(lái)到第二個(gè)教學(xué)樓，你就會(huì)一陣芳香，那是桂花的香味，它會(huì)使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘，太陽(yáng)公公照射在水面，像翡翠，散發(fā)出翠綠色的瑩光，十分美麗。夏天時(shí)，池塘里會(huì)開(kāi)出一朵朵小荷花，有白色的；有粉紅色的，開(kāi)在池塘里光彩奪目。魚(yú)兒們有的在水底嬉戲；有的聚在一起；好像在開(kāi)會(huì)呢！有的躲在荷葉下，把荷葉當(dāng)太陽(yáng)傘，把燥熱都遮起來(lái)了，還有的在小朋友們玩耍時(shí)把頭露出水面，像是在看小朋友們玩耍。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)做著各種各樣的游戲，就像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

校園！是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們尋求知識(shí)大門(mén)的鑰匙！校園里歡樂(lè)無(wú)窮！

小學(xué)三年級(jí)作文(我的學(xué)校)怎么寫(xiě)？

我的學(xué)校——寫(xiě)作范文

我的湘江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是能學(xué)到許許多多的知識(shí)的學(xué)校，所以我特別喜歡這所學(xué)校。這里面有我喜歡的同學(xué)和老師。

走進(jìn)校門(mén)，我們就能看到五棟高大的教學(xué)樓，擁擠在一起，正在互相打著招呼，對(duì)我們說(shuō)：“嗨，早上好！同學(xué)們你們又迎來(lái)了新的一天?！比缓螅虒W(xué)樓爺爺說(shuō)：“孩子們，快上課去吧，不然你們快要遲到了！”我們的學(xué)校里的花壇有各式各樣、五顏六色的花朵。早晨，我們經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候，就可以聞到一股淡淡的香味。

在我們學(xué)校教學(xué)樓的右邊， 有一塊很寬大的操場(chǎng)。每周星期一，我們?nèi)熒┲R的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里舉莊嚴(yán)的升旗儀式。如同北京天安門(mén)廣場(chǎng)一樣，我們唱著整齊又宏亮的國(guó)歌真是太壯觀了！

我最喜歡是我們學(xué)校的寢室。因?yàn)槔蠋煕](méi)來(lái)之前，我們就大聲大叫，像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。有的扔枕頭、有的從自己的床上跳到別人的床上、有的在自己床上打滾，所以我特別喜歡這個(gè)階段。后來(lái)老師一來(lái)我們馬上變得安安靜靜。這就是我們的湘江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我很開(kāi)心能在這里讀書(shū)。

寫(xiě)作技巧

1、在作文教學(xué)中，教師過(guò)于強(qiáng)調(diào)作文技巧、方法的傳授，不重視對(duì)學(xué)生想象力的培養(yǎng)，學(xué)生作文枯燥、乏味，缺乏應(yīng)有的童趣。教師自身的創(chuàng)造性不夠強(qiáng)。只照本宣科，不注重自身想象力的發(fā)揮。

2、我們不難感覺(jué)到現(xiàn)今作文教學(xué)的弊端:教師一味地強(qiáng)調(diào)了寫(xiě)作的結(jié)果，而忽略了寫(xiě)作的過(guò)程。只有善于培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作綜合能力,包括觀察力、思維分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。

我們的校園作文 三年級(jí)

如下：

我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。

以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。

如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。

學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。

最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三年級(jí)校園作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我為大家整理的三年級(jí)校園作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)校園作文 篇1

夏天來(lái)了，校園又換了一條漂亮的裙子，上面銹滿了各色鮮艷的花朵……

走進(jìn)校園，一股清香直往你的鼻子里鉆。順著花香走過(guò)去。??！多美呀！花園里盛開(kāi)著許多叫不上名字的鮮花，朵朵花兒像美麗的少女，穿著用一層層粉色的花瓣做成的裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。仔細(xì)看，一層層花瓣好似薄紗，重疊成芬芳迷人的花朵。一朵朵花，被一根根花枝串起來(lái)，組成了花的海洋，吸引來(lái)一只只美麗的蝴蝶前來(lái)采蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，在地上鋪成了一張柔軟而又清香的地毯。

花園邊上一排排垂柳枝繁葉茂，嫩綠的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺。花園中間有幾棵存活了上百年的柏樹(shù)，枝葉蒼勁有力，顯示著頑強(qiáng)的生命力。小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝叢上盡情歌唱……

“叮呤呤，叮呤呤……”一陣清脆的鈴聲響起，下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室，玩起了快樂(lè)的游戲。你看：一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們不正像一朵朵含苞欲放的花朵嗎？

三年級(jí)校園作文 篇2

我是一名小學(xué)生，我每天都生活在美麗而莊嚴(yán)的校園里。這里有我稚嫩的笑容，有溫柔如同母親的老師。校園就是我的家，在學(xué)習(xí)的路途上陪著我一起迎著風(fēng)雨，迎著彩虹。

從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生人變成了今天的同學(xué)伙伴，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所不談，一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！蔽覀冸m然來(lái)自不同的家庭，但我們都是校園這個(gè)大家庭中的一員，讓我們從小就為這個(gè)大家庭的富裕文明而努力，用心維護(hù)，用愛(ài)溫暖。讓這個(gè)大家庭在四月的春風(fēng)里更加燦爛美好。

愛(ài)護(hù)家園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。尤其是校園這個(gè)大家庭，更是希望我們少扔一個(gè)垃圾，多彎幾下腰，將看到的廢物、紙片隨時(shí)拾起。愛(ài)護(hù)我們的家，才能讓我們?cè)跐崈舻男@里幸福快樂(lè)地度過(guò)少年時(shí)光。

加油吧！同學(xué)們。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)美好的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

三年級(jí)校園作文 篇3

我的學(xué)?！春勇沸W(xué)，我們學(xué)校一共有55個(gè)班，是中原區(qū)的一所特色小學(xué)，我的學(xué)校長(zhǎng)有筆直的大樹(shù)、青青的草、紅白相間的塑膠跑道……但這都不是重點(diǎn)，因?yàn)槲业膶W(xué)校被譽(yù)為智慧校園。

為保證每個(gè)學(xué)生的安全，校園大門(mén)口裝有刷卡機(jī)、監(jiān)控設(shè)備和電子黑板，刷卡機(jī)上有無(wú)數(shù)個(gè)感應(yīng)器，只要我們帶著老師發(fā)給我們的校園卡，我們出入校的準(zhǔn)確時(shí)間家長(zhǎng)都會(huì)知道；我們學(xué)校還有監(jiān)控設(shè)備，總共有30多個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，連我們?cè)诓賵?chǎng)的大樹(shù)下抓只小蝸牛都會(huì)被“人”看到。最有趣的還是投影儀，老師只要按下投影器，投影儀就把老師頭一天準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容顯現(xiàn)出來(lái)，我們就不用再“吃”粉筆了。另外我的學(xué)校還開(kāi)辦了多姿多彩的校本課，有商瓷課、網(wǎng)球課、籃球課、歌唱團(tuán)、小小主持人……學(xué)校為了讓我們更好的領(lǐng)會(huì)校本課內(nèi)容，有些課的老師是被學(xué)校從別的地方專門(mén)請(qǐng)來(lái)的。我最喜歡的是商瓷課，我們?cè)谔囟ń淌依镉美蠋煱l(fā)的泥土，經(jīng)過(guò)一系列的加工，按自己的觀察結(jié)合老師講的重點(diǎn)，做成各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物，如：蝸牛、老鼠等，每次都能給我?guī)?lái)驚喜。

我愛(ài)我們充滿智慧、生機(jī)、活力的學(xué)校，希望我們學(xué)校越來(lái)越好，越來(lái)越充滿智慧，它吸引著我，讓我每天晚上都期待著明天美好的校園生活。

三年級(jí)校園作文 篇4

秋天來(lái)了，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，把炎熱的夏天吹到了十萬(wàn)八千里，校園里的秋天美極了！在那一棵棵桂花樹(shù)上，小小桂花聚在一起，好像商量著如何到更遠(yuǎn)的地方游玩；有的小桂花很害羞，悄悄的躲在綠葉后面看著我們；還有的被秋風(fēng)吹了下來(lái)，歡快的在空中跳起舞來(lái)。又一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，把桂花的香味裝滿了我們的教室，馬上，我們的教室就成了“桂花香教室”。

秋天來(lái)了，紅紅的葉子比二月花還紅，你知道這是什么樹(shù)嗎？答對(duì)了，是楓樹(shù)，瞧！它那紅紅的楓葉像給樹(shù)媽媽披上了披風(fēng)，又像給樹(shù)爸爸帶上了帽子。你知道葉子黃黃的、而像扇子的是什么樹(shù)嗎？——對(duì)，是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇，扇走夏天的炎熱。

秋天還讓很多植物都結(jié)了果，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看吧！小朋友們愛(ài)吃的桔子是什么樹(shù)結(jié)的？答對(duì)了，是桔子樹(shù)，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子把樹(shù)枝都?jí)簭澚?；海棠?shù)也是，每棵樹(shù)都結(jié)滿了像乒乓球一樣大大的、紅紅的果子，你看見(jiàn)了一定想摘下來(lái)咬一口。

秋天真是五彩繽紛的花果天堂，把我們的校園裝扮得更加美麗！

三年級(jí)校園作文 篇5

每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂楊柳，小草靜靜沐浴太陽(yáng)的光輝時(shí)，我就知道，校園又蘇醒了

你看，學(xué)校里的桃花開(kāi)了，學(xué)校的花園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入我的鼻孔，撲進(jìn)我的心里，我貪婪的吸氣，那是因?yàn)槲遗?、我怕校園這么美麗的.早晨就要溜掉，我怕他不屬于我。我已經(jīng)上四年級(jí)了，我每天早晨我都可以在校園享受一會(huì)，然而，這滿園春色是多么的美麗，我不知道該對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)，更不知道該怎么說(shuō)，因?yàn)?，她太美了，美得讓我陶醉，美得我不知道該如何形容她的美除了桃花，校園里更多的就是月季了。月季花的花一片一片的，每片是橢圓形的。花瓣里是黃色的花蕊，透漏出醉人的芳香。月季花的枝葉是綠油油的，給人以清新之感，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊。月季花可以美化環(huán)境，它不怕風(fēng)吹雨打，日曬蟲(chóng)叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，給我們美化環(huán)境。

月季花，桃花，校園，我愛(ài)你。

三年級(jí)校園作文 篇6

上學(xué)期我們參加了戲曲進(jìn)校園，也讓我第一次正式接觸戲曲，了解到戲曲是有京劇、越劇、豫劇、評(píng)劇、黃梅戲……。

戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。戲曲老師首先給我們表演了花木蘭替父從軍和岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，讓我們知道了花木蘭的孝順和在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，成為一代巾幗英雄。也讓我們知道岳飛的忠誠(chéng)，岳飛以"精忠報(bào)國(guó)"為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，成為一名抗金名將。他們表演得也非常出色，他們都是那么的熱衷于這些戲曲。那么喜愛(ài)戲曲。讓我們更多地了解了生、旦、凈、丑。我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人，枉做中國(guó)人“。這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。

戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！

三年級(jí)校園作文 篇7

迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我聞到了一縷幽香，?。∧菓?yīng)該是學(xué)校的玉蘭花開(kāi)放了吧！

每到早春，我們學(xué)校的玉蘭花便開(kāi)始綻放。它們像一群美麗的少女將要參加舞會(huì)，紛紛換上了美麗的禮服，準(zhǔn)備迎接春的到來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，玉蘭花更美了：它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘似的不愿向大家展示自己曼妙的身姿；有的卻像熱情似火的辣妹子，向我們展示著自己甜美的笑容；還有的像對(duì)外界又害怕又好奇的小寶寶一樣，幾片花瓣開(kāi)了，幾片花瓣又閉攏著。

看到這一美景，我不禁詩(shī)興大發(fā)：玉蘭呀玉蘭，你真美，美的讓人流連忘返；玉蘭呀玉蘭，你真奇，像少女，像孩子，像情侶，千姿百態(tài)；玉蘭呀玉蘭，你真香，香的讓人陶醉，香的印來(lái)了群群蜂蝶；玉蘭呀玉蘭，你真魅，像一塊磁鐵，把我們下課的心思牢牢地吸在自己那高大的身軀上。

??！ 春天的玉蘭花真美呀，美的令人陶醉。我愛(ài)玉蘭樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。

三年級(jí)校園作文 篇8

我們的神秘小門(mén)終于開(kāi)放了，開(kāi)放了之后去學(xué)校后操場(chǎng)就方便多了。

事情是這樣的，有一次，我們?cè)冢ń淌遗赃叺模┬∵^(guò)道里玩倒摸。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)，從神秘小門(mén)里跑了進(jìn)去。我第一眼就看見(jiàn)的，就是那個(gè)門(mén)上面根本就沒(méi)有鎖。

沈仕超說(shuō)“以前這里有一把大紅色的鎖，我們看過(guò)，鎖得好好的，除了鑰匙之外，其他什么也打不開(kāi)的。”

大家伙都說(shuō)：“對(duì)，他說(shuō)的對(duì)！”

“那好，我們一起往里拉，一定可以把門(mén)拉開(kāi)的?！蔽覀兙投奸_(kāi)始往外拉。終于，門(mén)被拉開(kāi)了一點(diǎn)。我從門(mén)縫里鉆了進(jìn)去，我的好朋友見(jiàn)我鉆了進(jìn)去，他們也跟著一個(gè)個(gè)鉆了進(jìn)去。我一看大家都鉆進(jìn)來(lái)了，就在后操場(chǎng)玩起了貓和老鼠。

上課了，我們又從小門(mén)鉆了進(jìn)來(lái)。上體育課的時(shí)候，走過(guò)小門(mén)就能到了后操場(chǎng)，小門(mén)一開(kāi)放，多快呀！

我們幾個(gè)同學(xué)讓小門(mén)重新開(kāi)放了，不用再繞一大圈去后操場(chǎng)了。

三年級(jí)校園作文 篇9

東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，那時(shí)是成長(zhǎng)的樂(lè)園，智慧的天地。

鏡頭一：“小樹(shù)林”

我們學(xué)校的小樹(shù)林位于B樓博學(xué)樓和C樓崇學(xué)樓旁邊。我們的校長(zhǎng)朱志春可是非常喜歡那片小樹(shù)林的，還安排了幾個(gè)“小紅帽”看守著小樹(shù)林，撿樹(shù)林里的垃圾。

我們的那片小樹(shù)林上種了許多銀杏樹(shù)。到了，秋季。銀杏樹(shù)葉慢慢成黃色的，美麗胡了！近看銀杏葉，好似一把蒲扇，遠(yuǎn)看銀杏葉，仿佛是一雙雙小手在樹(shù)上向我們招手。

小樹(shù)林里，還長(zhǎng)了許多蒲公英。每當(dāng)秋天，拿一個(gè)蒲公英放在嘴前輕輕吹過(guò)，蒲公英寶寶就離開(kāi)媽媽，漂洋過(guò)海，重新落到泥土里生根發(fā)芽，明年將又有一批寶寶離開(kāi)媽媽……

鏡頭二：“大松樹(shù)”

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。《青松》是陳毅的一首詩(shī)。在我們學(xué)校也有這么一棵松樹(shù)。

這棵大松樹(shù)矗立在學(xué)校中央。它全身翠綠翠綠的。樹(shù)干特別粗壯。如果你讓5個(gè)小朋友去圍都圍不完，今年上學(xué)的時(shí)候，由于樹(shù)根實(shí)在太粗了，所以特地請(qǐng)工人來(lái)鋸掉。我不禁贊嘆：“啊，真粗壯呀，將來(lái)有一天，我也會(huì)成為一棵大松樹(shù)的！”

東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)你。

三年級(jí)校園作文 篇10

在我們校園的西邊有一個(gè)杉樹(shù)林，它春天微風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天空氣清鮮，秋天金黃耀眼，冬天白雪一片。

春天，杉樹(shù)抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。同學(xué)們有的在那兒吸收清鮮的空氣，有的在那兒跳繩、踢毽子。

夏天，杉樹(shù)的葉子漸漸的長(zhǎng)大，整個(gè)樹(shù)林非常茂盛。同學(xué)們有的在那兒乘涼，有的在那兒釣白蟻，還有的在那兒跳皮筋。

秋天，杉樹(shù)的葉子漸漸枯萎了。涼風(fēng)一吹，一片片葉子翩翩起舞，猶如一只只金色的蝴蝶。

冬天，杉樹(shù)林披上了一件厚厚的棉襖。同學(xué)們?cè)谀莾憾蜒┤恕⒋蜓┱?、滾雪球，多么的快樂(lè)?。?/p>

我愛(ài)那清澈見(jiàn)底的湖水，愛(ài)那奇形怪狀的假山，但我更愛(ài)那美麗的杉樹(shù)林！

小學(xué)三年級(jí)作文我的學(xué)校

寫(xiě)作要點(diǎn)：言語(yǔ)質(zhì)樸，真實(shí)。描寫(xiě)學(xué)校的景物融入感情。

我的學(xué)校多姿多彩，這里有小農(nóng)場(chǎng)、圖書(shū)館、教學(xué)樓、還有一些花草樹(shù)木。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一片片正方形的草坪，草坪上有一棵桂花樹(shù)?，F(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，桂花盛開(kāi)，一朵朵小小的白桂花顯得格外美麗，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花的香氣融入風(fēng)里，那風(fēng)香香的，甜甜的。

方草坪的東北面是小農(nóng)場(chǎng)，里面養(yǎng)著可愛(ài)的小狗、肥壯的羊兒、牛兒、還有粉紅色的小豬，這些動(dòng)物每天都住在這兒，個(gè)個(gè)都懶洋洋的。小農(nóng)場(chǎng)的西南面是圖書(shū)館，那里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，色彩斑斕，只要是你想看的書(shū)，在那兒都可以找到。

圖書(shū)館的正斜方就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓分三大部分：學(xué)習(xí)樓、藝術(shù)樓、和科技樓。學(xué)習(xí)樓是我們探求知識(shí)的地方，藝術(shù)樓是我們畫(huà)畫(huà)捏陶藝的地方，科技樓是讓我們創(chuàng)造發(fā)明的地方。在這里我們可以自由地展翅翱翔！

這就是我的學(xué)校。

作文:我們的校園三年級(jí)300字

篇一：我們的校園[300字]

我們的學(xué)校名叫定海小學(xué)，它坐落在昌東小區(qū)旁，是一所美麗的學(xué)校。

每天早晨，當(dāng)我走進(jìn)朝氣蓬勃的學(xué)校，首先映入眼簾的是七個(gè)醒目的大字“舟山市定海小學(xué)”，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一個(gè)圓形的花壇里有許多五顏六色的花。

往前走，就是一棟教學(xué)樓，我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳。走廊的拐彎處還有圖書(shū)吧，上面擺放著各類書(shū)籍。下課時(shí)，同學(xué)們你一本，我一本，靜靜地坐在椅子上看書(shū)，大家每天都沉浸在知識(shí)的海洋里。我們的海蓮舫也不例外，里面擺放著許多畫(huà)和照片。空閑的時(shí)候，我們經(jīng)常去那邊盡情地欣賞。

再往前走，就是我們的操場(chǎng)，那里是我們的樂(lè)園。一到體育課，整個(gè)操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)

。同學(xué)們有的跳繩，有的仍沙包，還有的踢足球，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

這就是我們美麗的校園，我愛(ài)美如畫(huà)卷的學(xué)

編輯于 2020-03-19

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我們的校園作文300字

我的校園 秋天，我們的校園多美麗。 每當(dāng)走進(jìn)我們的校園，就會(huì)看見(jiàn)四周種著許多高大挺拔的樹(shù)。如果從高處看，就像一塊木板周圍釘著許多釘子。春天，這些樹(shù)的頭發(fā)多茂盛，就像一個(gè)年輕有力的少年?，F(xiàn)在，到了秋天，就變成了脫發(fā)的的老伯伯了。秋天時(shí)，我們的一片黃澄澄。為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)，是黃樹(shù)葉和菊花弄成這樣的。菊花開(kāi)了，在微風(fēng)中唱歌，就像一個(gè)黃金的公主。樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)吹下來(lái)了，鋪成了一片黃色的地毯。天真活潑的孩子在地毯上玩耍，看見(jiàn)如此美景，呼喊起來(lái)了：“下金雪啦！下金雪啦！”樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，美極了。我望著最高大的一棵樹(shù)，想：樹(shù)啊樹(shù)，你曾經(jīng)給我們多少快樂(lè)。春天，你為我們擋雨；夏天你為我們遮陽(yáng)；但現(xiàn)在秋天，你也一樣把頭發(fā)脫下來(lái)給我們玩，我們都不知如何感謝你好了。這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)桿上，輕快地叫，給秋天的校園添上了一些優(yōu)美的歌聲，使校園更加美麗，更加美好。 我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

47贊·318瀏覽2017-10-29

我們的校園作文300字

我們的校園每年都在變化著，甚至每一個(gè)季節(jié)、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天都在變化著。 春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說(shuō):“這一覺(jué)睡得可真舒服啊!”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。 夏天，校園里更美了。綠樹(shù)成蔭，花壇里的花開(kāi)得非常艷麗，小草也正在努力的生長(zhǎng)。到了中午，太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍 。 秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái)，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣，然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們?cè)诓賵?chǎng)里打雪仗，歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。 一年四季，不一樣的季節(jié)，我們的校園也是不一樣的，我愛(ài)我們的校園。

304贊·2,378瀏覽2017-12-15

作文《我們的校園》300字怎么寫(xiě)

我們的校園 我們的學(xué)校座落在＊＊?。谐菛|南面，它是“＊＊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，是＊＊最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。 走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。 升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。 在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室?！办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。 升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么美好的事情?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)。” 最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。 我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。 僅供參考

59贊·1,196瀏覽2017-11-27

我們的校園作文300字查字典

我們的校園清晨，我背著書(shū)包走進(jìn)校園。我聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲，清脆悅耳，使我們的校園變得格外美麗。 課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)缑摶\的小鳥(niǎo)一般，飛翔那自由的天空---操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的在踢著毽子，有的在操場(chǎng)上賽跑，還有捉迷藏，打沙包......他們的笑容是那么的燦爛，笑聲是那么的純真。因?yàn)橛辛诉@樣一群可愛(ài)的同學(xué)，讓校園充滿了生機(jī)。 放學(xué)后，同學(xué)們一窩蜂的涌出大門(mén)，高高興興三五成群的結(jié)伴回家。頓時(shí)，校園變得格外的安靜，只有偶爾的落葉飄落的微弱的聲音......夕陽(yáng)照在跑道上，一片安靜與祥和使人格外的寧?kù)o......【zuowen.chazidian.com】

72贊·393瀏覽2016-11-15

我們的校園作文300字(有關(guān)操場(chǎng)的,要有很多介紹)

我們的校園就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座房子，一個(gè)操場(chǎng)，卻使整個(gè)校園充滿無(wú)限的生機(jī)。 走進(jìn)校門(mén)，左邊是教師和學(xué)生的宿舍。 正前面是寬敞的操場(chǎng)。紅色的跑道，平坦的籃球場(chǎng)，操場(chǎng)周圍綠樹(shù)圍繞，就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。每當(dāng)下課，操場(chǎng)上人山人海：有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步。操場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡笑。 大門(mén)右邊是美麗的花壇?；▔锏幕ㄕ嫦惆?，香得引來(lái)蜜蜂爭(zhēng)相采蜜；花壇里的花真多啊，多得像星星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真美啊，就像五彩的錦緞?；▔車牟萜壕拖褚粭l碧綠的毯子，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。 這就是我們的校園，它是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，它是我們獲取知識(shí)的海洋，我愛(ài)我們的校園

127贊·895瀏覽2017-12-15

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